Você sabia que no Brasil, das mais de 6,5 milhões de pessoas com alguma deficiência visual 528.624 são incapazes de enxergar e 6.056.654 possuem baixa visão ou visão subnormal, sendo que, aproximadamente 20% dessas pessoas são crianças e adolescentes? (Fonte: Censo IBGE 2010).
Embora seja um número expressivo, são poucas as escolas brasileiras que promovem e facilitam o acesso à educação para cegos, um direito básico constitucionalmente assegurado a essas pessoas. Para transformar esta realidade, nossos esforços são totalmente destinados à inclusão escolar, por meio da capacitação de nossos colaboradores, uso de tecnologias e incentivos à autonomia.
Sistema Braille
Criado pelo francês Louis Braille, o “Sistema Braille” consiste em um sistema universal de escrita e leitura tátil voltado a pessoas cegas, que possibilita o acesso ao conhecimento acadêmico e a construção da cultura, oportunizando a inclusão social e o pleno exercício da cidadania.
O sistema é composto por “celas de braille” constituídas por um arranjo de seis pontos em relevo, dispostos na vertical em duas colunas de três pontos cada, compondo 63 combinações diferentes, que representam as letras do alfabeto, os números, sinais de pontuação e acentuação, a simbologia científica, musicografia, fonética e informática.
Projeto Pedagógico
Aqui, o aluno é visto na sua individualidade e desempenha atividades e avaliações específicas de acordo com necessidades educacionais pessoais ou do grupo. Tudo isso para que tenha a oportunidade de se tornar protagonista de seu desenvolvimento integral e que também transforme a sua realidade social e cultural por meio do estudo, da vida em família e do trabalho.
Inovação no Ensino
Dispomos de máquinas braille para os alunos nos vários ambientes escolares, professores conhecedores do Sistema Braille que, além de ministrar aulas, preparam as apostilas, exercícios, avaliações diversas e outros materiais necessários ao desenvolvimento da aprendizagem.
Acessibilidade
Nossos compromissos primordiais estão relacionados à excelência da educação e ao oferecimento de condições adequadas para o desenvolvimento da autonomia e de aspectos intelectuais, físicos, sociais e cognitivos do estudante com deficiência visual.
Para isso, buscamos sempre o aprimoramento de nossas metodologias, estrutura e tecnologias a fim de sustentar o tripé da inclusão escolar.
Impacto social
Boas intenções geram ações significativas.
